Educação: método de Harvard nas escolas brasileiras

“Diga-me e esquecerei, pergunte-me e descobrirei”

Este é o lema usado pelos professores Bob e Ellen Kaplan, da Universidade de Harvard, nos Estados Unidos. Eles desenvolveram o método chamado de Círculo da Matemática, que  incentiva o aluno a desenvolver seu raciocínio, esquecendo fórmulas e decorebas, aprendendo a matemática em sua real essência. Bastam apenas um quadro, um giz de cera para que a mágica comece a se aplicar no consciente dos alunos. A pergunta é jogada no ar, respondida individualmente para a turma, sem qualquer auxílio de tecnologia, numa reta numérica onde são ensinadas as operações e os conceitos. Os erros não são reprimidos e todas as respostas são debatidas.

O meio está sendo implementado no Brasil e já conta com 66 escolas públicas de 10 cidades, com o intuito de inovar no ensino, dando asas à mente das crianças quanto ao raciocínio lógico e à criatividade. Simplesmente uma matemática mais humanizada, fugindo dos padrões robóticos cada vez mais tendenciosos na sociedade moderna.